TEORIAS DEL APRENDIZAJE - RELACION

TABLA DE RELACIÓN

TEORÍA DEL APRENDIZAJE y TIC	APROVECHABLE EN EL AULA
CONDUCTISMO	La tecnología sirve para entregar la instrucción, controlar el ambiente en el que se producen las respuestas o se generan las actividades a través del reforzamiento.
COGNITIVISMO	Interés del alumno por aprender a través de la observación y la experimentación, la enseñanza va de lo más sencillo a lo más complejo, ofreciendo tareas adecuadas a la dificultad y alcance del aprendizaje, además desarrollando sus estrategias y capacidades cognitivas.
CONSTRUCTIVISMO	Los saberes previos del alumno en cuanto al manejo de la tecnología de información, los intereses   y las necesidades del alumno, donde el contenido debe tener significado lógico y psicológico.
CONECTIVISMO	Uso de las redes sociales para intercambiar información entre profesores y alumnos, asimismo la utilización de los software ubicados en el ciberespacio para crear, diseñar y compartir recursos en pos de mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.